ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΕΓΑΛΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΙΛΟΣΟΦΩΝ ΚΑΙ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΟΠΩΣ Ο ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ
Το γνωστό ανά την οικουμένη ρητό του Μεγάλου Αλεξάνδρου «ΣΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΜΟΥ ΟΦΕΙΛΩ ΤΟ ΖΕΙΝ ΚΑΙ ΣΤΟ ΔΑΣΚΑΛΟ ΜΟΥ ΤΟ ΕΥ ΖΕΙΝ» είναι ακριβώς η πηγή της φιλοσοφίας του life coaching. Το ΕΥ ΖΕΙΝ λοιπόν είναι η ελληνική εκδοχή του επικρατούντος σήμερα στην Αγγλική life coaching όπως και πολλές άλλες έννοιες. Ας δούμε όμως πως […]
ΤΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΣΗΜΕΡΑ
Κατά καιρούς άκουγα τη φράση «Καλά φροντιστήρια μόνο στην Ελλάδα, πουθενά αλλού δεν άκουσα για φροντιστήρια». Έτσι, θεώρησα σκόπιμο να ενημερώσω για το παγκόσμιο φαινόμενο του φροντιστηρίου, το οποίο ομολογουμένως ούτε εγώ που ανήκω στον κλάδο θα το έβρισκα τόσο διαδεδομένο. Η πηγή μου ήταν το βιβλίο του τ. Προέδρου Φροντιστών Ελλάδας κ. Χατζητέγα. Κάνοντας […]
Η συγκινητική ιστορία ενός μεγάλου μαθηματικού που πέθανε πολύ μικρός Evariste Galois (Γκαλουά)
ΜΑΘΗΜΑ 15ο Η ΕΝΤΑΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΟΔΗΓΗΣΕΙ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΜΟΝΟ ΣΕ ΜΙΑ ΝΥΧΤΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ GALOIS 1832. O 20χρονος Galois βρίσκεται σε ένα μπαρ των Παρισίων με το φίλο του, τον Αύγουστο (Auguste Shevalier), όπου του αφηγείται τον πόνο του και τους καημούς του. Από μικρή ηλικία […]
ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΡΟΗΣ (FLOW)
Μάθημα 2ο ΤΟ ΙΣΧΥΡΟΤΕΡΟ ΕΦΑΛΤΗΡΙΟ ΓΙΑ ΜΕΓΑΛΑ ΕΠΙΤΕΥΓΜΑΤΑ Του Αθανασίου Λιπορδέζη Ο όρος “flow” (ροή) επινοήθηκε από τον ψυχολόγο Mihaly Csikszentmihalyi από το πανεπιστήμιο του Chicago. Αναφέρεται σε μια κατάσταση δημιουργικής σκέψης, η οποία κάνει το άτομο να είναι ιδιαίτερα παραγωγικό στην εργασία του. Όλοι μας έχουμε βιώσει στιγμές υψηλής παραγωγικότητας, στις οποίες κατορθώσαμε να […]
Λονδίνο 1665…Ο Νεύτων σε καραντίνα!
Λονδίνο 1665… Η Πανώλη θερίζει τους κατοίκους του Λονδίνου. Τα βακτήρια που την προκαλούσαν ανακαλύφθηκαν 200 χρόνια μετά. Όπως και τώρα έτσι και τότε οι αρχές της Βρετανίας εφάρμοσαν την καραντίνα για να σωθούν. Σχολεία και πανεπιστήμια έκλεισαν. Η παιδεία και η εκπαίδευση σε ξαφνικό θάνατο. Φυσικά δεν υπήρχαν ηλεκτρονικοί υπολογιστές όπως σήμερα, για να […]
Η ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ IAN STEWART
Μάθημα 12ο Η ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ IAN STEWART του Αθανασίου Λιπορδέζη Ο Ίαν Στιούαρτ είναι ένας πολυτάλαντος και πολυγραφότατος Μαθηματικός. Όταν ήταν επτά χρονών ο έξυπνος Στιούαρτ έκανε ένα στιγμιαίο λάθος κάνοντας από παιδική βιασύνη ή αυθορμητισμό πρόσθεση αντί αφαίρεση σε ένα πρόβλημα που του έβαλαν διαγώνισμα. Ο δάσκαλος θεώρησε το λάθος απαράδεκτο και ανακοίνωσε […]
ΠΟΤΕ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΑΡΓΑ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΤΑ ΟΝΕΙΡΑ ΣΟΥ ΑΥΤΟ ΜΑΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΚΑΡΑΘΕΟΔΩΡΗ
MΑΘΗΜΑ 14ο ΠΟΤΕ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΑΡΓΑ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΤΑ ΟΝΕΙΡΑ ΣΟΥ ΑΥΤΟ ΜΑΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΚΑΡΑΘΕΟΔΩΡΗ 1900. Ανατολή 20ου αιώνα. O Κωνσταντίνος Καραθεοδωρή μετά από περίοπτες σπουδές βρίσκεται ως πολιτικός μηχανικός στο Κάιρο σε σπουδαία έργα στο φράγμα του Ασουάν και το εσωτερικό της πυραμίδας του Χέοπος. Με δέος αντιλαμβάνεται τα σπουδαία μαθηματικά […]
ΠΟΤΕ ΚΑΙ ΠΩΣ ΚΑΠΟΙΟΣ ΕΡΧΕΤΑΙ ΣΕ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΡΟΗΣ (Flow)
Μάθημα 3ο Του Αθανάσιου Λιπορδέζη Είδαμε στο προηγούμενο μάθημα ότι τα μεγάλα επιτεύγματα της ζωής του ο κάθε άνθρωπος τα πετυχαίνει όταν βρεθεί σε κατάσταση ροής όπου εμφανίζει διαρκή έντονη δραστηριότητα χωρίς να εμφανίζει συμπτώματα κόπωσης. Αυτήν την κατάσταση ο μέγας φιλόσοφος Κομφούκιος την περιγράφει με τη φράση: «Αν αγαπάς τη δουλειά δε δουλεύεις». Ο […]
ΑΝ ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΣΚΕΦΤΕΣΑΙ, ΘΑ ΠΕΤΥΧΕΙΣ!
Μάθημα 4ο Του Αθανασίου Λιπορδέζη Ας δούμε κατ’ αρχήν πώς παράγεται η σκέψη στον ανθρώπινο νου. Στον εγκέφαλο διακρίνουμε δυο είδη κυττάρων, τους νευρώνες και τα νευρογλοιακά κύτταρα. Οι νευρώνες συνδέονται μεταξύ τους με δίκτυα μέσα από τα οποία περνούν μηνύματα μεταξύ των διαφόρων τμημάτων του εγκεφάλου. Το άλλο είδος των κυττάρων λειτουργεί ως ενισχυτής […]
ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΙΑ
1ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΙΑ Αυτήν την αναζήτηση θα επιδιώξουμε σήμερα, ακολουθώντας μία διαδρομή που μας προτείνει ο φιλόσοφος Έρμαν Έσσε που ανάλωσε τη ζωή του, το πνεύμα του και τα μελάνια του για να συγγράψει με την πέννα του συμβουλές μεγάλης αξίας προς τους ανθρώπους, για μία […]