Μάθημα 9ο
O ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ Ο ΜΑΚΕΔΟΝΑΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΗΣ ΤΟΥ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ ΕΓΙΝΕ ΜΕΓΑΣ ΟΧΙ ΓΙΑΤΙ ΗΤΑΝ ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΑΛΛΑ ΓΙΑΤΙ ΕΙΧΕ ΟΡΑΜΑ ΚΑΙ
ΤΟ ΕΠΕΔΙΩΞΕ ΜΕ ΜΕΓΑΛΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ
Ο Αλέξανδρος είχε πλούτο, άνεση και την καλύτερη μόρφωση από τον καλύτερο σοφό δάσκαλο όλων των εποχών, τον Αριστοτέλη, για να ζήσει μια ζωή ονειρεμένη ως Βασιλιάς της Μακεδονίας. Εν τούτοις ονειρεύεται να εξερευνήσει και να κατακτήσει το φως εξ ανατολών. Μαζεύει τους καλύτερους φίλους του και συμμαθητές από τη σχολή της Μίεζας* που οργάνωσε ο Αριστοτέλης, τους κάνει αξιωματικούς, στρατολογεί και ένα στρατό Μακεδονομάχων γύρω στους 30.000 και οργανώνει άψογα τη μεγάλη εκστρατεία. Μόνο αυτός ξέρει αν αυτό που οραματίστηκε ήταν τόσο μεγάλο και εκπληκτικό όσο τον απέδωσε η ιστορία που τον απεκάλεσε Μέγα Αλέξανδρο.
Επιλέγω από τις πάρα πολλές συναρπαστικές περιπέτειες αυτού του ταξιδιού μόνο τρεις για να ωφελήσω τα μέγιστα σε όλους τους φίλους αναγνώστες και προπάντων υποψηφίους των πανελληνίων εξετάσεων που ξεκινούν ουσιαστικά τώρα το μεγάλο ταξίδι της ζωής προς την επιτυχία. Άλλωστε σ’ αυτήν την ηλικία περίπου ξεκίνησε και ο Αλέξανδρος από τη Μακεδονία.
Ένα από τα πρώτα εμπόδια που συνάντησαν στην εκστρατεία τους οι Μακεδόνες, με ένα προπορευόμενο τμήμα πεζικού ήταν ότι καθώς βάδιζαν παραλιακά της Μ. Ασίας με πρώτο τον Αλέξανδρο παρεμβάλλεται βραχώδης περιοχή που εισέρχεται έως την ακτή. Κάποια στιγμή καθώς προχωράει ο Αλέξανδρος μέσα από την θάλασσα φτάνει οριακά να αναπνέει και όμως δεν υποχωρεί. Με τα πόδια του αριστερά δεξιά αναζητά χώρο να πιαστεί ή να πατήσει. Τολμά να κάνει και βήμα σε σημείο να είναι ολόκληρος στο νερό. Κι όμως μετά από αυτό πατάει σε σημεία ανηφορικά και έτσι πέρασαν όλοι. Εδώ παίρνουμε την πρώτη γεύση από την τόλμη του και την αισιοδοξία του.
Μία άλλη φορά πάλι το στράτευμα περνούσε από μία πολύ δύσβατη περιοχή. Φτάσαν σε σημεία που ήταν αδιάβατα από τις άμαξες. Ο Αλέξανδρος δίνει εντολή να φορτώσουν τα μουλάρια και να κάψουν τις άμαξες. Σας θυμίζω σ’ αυτό το σημείο για ενδεχόμενες απορίες ότι υπήρχε ειδικό τμήμα μηχανικού και κατασκευών.
Κι ερχόμαστε στην πρώτη μεγάλη μάχη του Γρανικού ποταμού. Ο Δαρείος έχει συγκεντρώσει πολυάριθμο στρατό και υπερτριπλάσιο από αυτόν του Μακεδόνα βασιλιά. Η πρώτη μάχη πλησιάζει. Είναι η πρώτη δοκιμασία για το νεαρό βασιλιά. Καταστρώνει τα σχέδιά του, οργανώνει** τη στρατηγική του. Ο Ηφαιστίωνας με τον Κλείτο τον πλησιάζουν και επιχειρούν να τον επηρεάσουν: «Βασιλιά μου, δεν θα μπορέσουμε να τον αντιμετωπίσουμε εδώ τον Δαρείο. Να τον αντιμετωπίσουμε πιο κάτω σε ανοιχτό πεδίο». Ο Κλείτος ανήσυχος του λέει: «Βασιλιά μου εμείς είμαστε δίπλα σου αλλά δεν νομίζουμε ότι την στρατιά αυτήν θα την καταφέρουμε. Εγώ λέω να αποφύγουμε τη μάχη αυτή στο Γρανικό». Ο Αλέξανδρος σαν να μην άκουσε μόλις βραδιάζει αναλύει το σχέδιο του για τη λοξή φάλαγγα και δίνει εντολές σε κάθε στρατηγό να εφαρμόσει ακριβώς αυτό που πρέπει να κάνει δίνοντας μεγάλη σημασία στο χρόνο. Το βράδυ ασχολείται με την ψυχολογική προετοιμασία των στρατηγών και κατόπιν του στρατεύματος. Στους στρατηγούς και συμμαθητές του βάζει προβλήματα που τους έδινε ο Αριστοτέλης στη σχολή της Μίεζας και τους θυμίζει ποιος είχε λύσει κάθε πρόβλημα. Στους στρατιώτες του έλεγε για τα αγαθά, τα λάφυρα, τα μεγαλεία και τη δόξα που τους περιμένουν μετά τη νίκη.
Αυτό μόνο φτάνει για να παρατηρήσουμε στον Αλέξανδρο πόσο σταθερός στον στόχο του, αποφασιστικός, τολμηρός και γενναίος είναι στη μάχη. Μία μάχη που οργάνωσε με αυτοσυγκέντρωση με όλες τις λεπτομέρειες. Μηνύματα για κάθε άνθρωπο που παλεύει στο στίβο της ζωής για κάποιο στόχο.
Όλοι γνωρίζετε την περίλαμπρη νίκη του Αλέξανδρου και την κατατρόπωση του Δαρείου. Μετά την πρώτη μάχη και ήδη τον αποκαλούν ΜΕΓΑ. Οι νίκες πλέον διαδέχονται η μία την άλλη. Κανείς πλέον δεν τον αμφισβητεί. Η ένδοξη μάχη της Ισσού, η πολιορκία της Τύρου, η μάχη στις Περσίδες Πύλες, την άορνο πέτρα προκαλούν ακόμη και δέος και διδάσκονται στις στρατιωτικές σχολές όλου του κόσμου.
Οι Ασιατικοί λαοί τον προσκυνούν ως θεό. Φθάνει μέχρι τη Βαβυλώνα και τα βάθη της Ασίας. Ακόμη και της ερήμου της Αφρικής στους τάφους των Φαραώ. Ιδρύει 16 πόλεις Αλεξάνδρειες με μεγαλύτερη αυτή της Αιγύπτου. Διαδίδει τον ελληνικό πολιτισμό, ενεργεί ως απελευθερωτής παρά κατακτητής των λαών. Σε κάθε πόλη αφήνει την διακυβέρνηση σε μακεδόνες με σαφείς διαταγές δημοκρατικής προοδευτικής διοίκησης της σατραπείας, καταργώντας τους προϋπάρχοντες δυνάστες σατράπες. Όλα αυτά σε δέκα περίπου χρόνια αφού πεθαίνει σε ηλικία 33 χρονών.
Όλοι παίρνουμε βιταμίνες αισιοδοξίας, τόλμης και αυτοπεποίθησης από το παράδειγμα του Μέγα Αλέξανδρου αλλά κυρίως εσείς παιδιά μου που δίνετε την πρώτη μεγάλη μάχη της ζωής σας με τις πανελλήνιες εξετάσεις εμπνευστείτε από τον Μέγα Αλέξανδρο για να αποκτήσετε θάρρος αυτοπεποίθηση και να μην λυγίσετε στις δυσκολίες. έτσι θα γίνετΕ μεγάλοι και σπουδαίοι ακολουθήστε το παράδειγμα του.
* Περιπατητική σχολή του Αριστοτέλη στη Μίεζα. Βρίσκεται λίγο μετά τη Νάουσα σε υπέροχη κατάφυτη περιοχή αξίζει να την επισκεφτείτε.
** για την οργάνωση του στρατού του Μ. Αλεξάνδρου έχουν γραφτεί κατά καιρούς από διακεκριμένους στρατηγούς και ιστορικούς βιβλία, τα οποία διδάσκονται έως και σήμερα στις περισσότερες στρατιωτικές σχολές του πλανήτη. Μέχρι και τμήμα επικοινωνίας, δημοσιογραφίας με ρεπόρτερς και πολεμικούς ανταποκριτές είχε οργανώσει.
